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Pirâmide da Aprendizagem

A "pirâmide da aprendizagem" foi criada por William Glasser para explicar como fazer as melhores escolhas na educação, tendo por base a teoria de Edgar Dale do "cone da experiência" ou "cone da aprendizagem".
Originalmente, com o "Cone da experiência", Edgar Dale c pretendeu explicar, através de um modelo intuitivo, de que forma diferentes meios audiovisuais utilizados no ensino têm diferentes resultados na aprendizagem dos alunos.
No fundo, estas representações (pirâmide ou cone) pretendem esquematizar a forma de retenção da informação pelo cérebro humano.
Segundo William Glasser o professor / formador é um guia para o aluno e não um chefe.
Assim, não se deve ensinar com base apenas na memorização, porque a maior parte dos alunos acabam por esquecer o que foi ensinado. Em vez disso, os alunos aprendem melhor fazendo.
A pirâmide da aprendizagem é a seguinte:

Em resumo o que nos ensina William Glasser, com esta pirâmide é que:
Aprendemos...
     10% quando lemos
     20% quando ouvimos
     30% quando observamos
     50% quando vemos e ouvimos
     70% quando discutimos com os outros
     80% quando fazemos
     95% quando ensinamos aos outros
A teoria de William Glasser demonstra que: ensinar, é aprender!

Frase de hoje: "A boa educação é aquela em que o professor pede aos seus alunos que pensem e se dediquem ao diálogo para promover a compreensão e o crescimento dos estudantes.", William Glasser

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